Livro “Neuropsicopedagogia Clínica – Introdução, Conceitos, Teoria e Prática”

O livro “Neuropsicopedagogia Clínica – Introdução, Conceitos, Teoria e Prática” pode ser adquirido através do site da Editora Juruá. Os associados da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia – SBNPp possuem desconto de 20%, saibam como adquirir através do e-mail sbnpp@sbnpp.com.br. Associe-se e desfrute deste benefício concedido especialmente para nosso associado.     (mais…)

NEUROPSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL E CLÍNICO – Artigo Comentado. (Art. 29 do Código de Ética Técnico Profissional)

NEUROPSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL E CLÍNICO Artigo Comentado. (Art. 29 do Código de Ética Técnico Profissional) Definições e proposições de diferenças na atuação Neuropsicopedagógica.  Para que possamos entender o trabalho do Neuropsicopedagogo Clínico, faz-se necessário descrever a definição e o campo de atuação da Neuropsicologia e da Psicopedagogia no sentido de esclarecer que a Neuropsicopedagogia Clínica não é uma especialização dessas duas áreas. A Neuropsicopedagogia Clínica, embora estude o funcionamento do cérebro e o comportamento humano, tem os alicerces de sua prática nas teorias de aprendizagem e nas estratégias para o ensino-aprendizagem. A Neuropsicologia, enquanto ciência, foi oficialmente reconhecida no Brasil, em 1988, com a fundação da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (Ortiz et al, 2008); enquanto profissionalização, surgiu em 2004 com a publicação da Resolução º 002/2004 do Conselho Federal de Psicologia, que regulamentou a prática da Neuropsicologia como especialidade para Psicólogos (Andrade & Santos, 2004. Conselho Federal de Psicologia, 2004). Segundo (mais…)